Aplicación
Educación
De la anatomía en 3D a las clases magistrales a distancia: los hologramas hacen la materia tangible e inolvidable. Centros como TU Delft, la Universidad Erasmus y NIMETO ya lo han hecho.
- Conceptos complejos explicados de forma visual e interactiva
- Profesores invitados en directo como holograma en el aula
- Conecta titulaciones y sedes entre sí
Por qué un holograma funciona en la enseñanza
La materia se retiene mal desde una pantalla plana, y precisamente los docentes invitados y expertos más valiosos son los más difíciles de traer al campus.
Un holograma vuelve la materia abstracta literalmente espacial: un modelo anatómico, una máquina o una molécula se sitúa a tamaño real y en tres dimensiones delante de la clase, sin gafas ni visor. Y mediante la conexión en directo un experto imparte clase desde el otro extremo del mundo como si estuviera ante el aula, preguntas incluidas.
El efecto se ve en los centros que lo usan: los estudiantes se quedan ante la instalación, las titulaciones empiezan a colaborar en torno al contenido, y la materia se vuelve memorable en lugar de pasar de largo.
Así lo usan nuestros clientes
La escuela profesional NIMETO de Utrecht usa el Holobox por todo el centro: versátil entre titulaciones y motivo de colaboraciones entre estudios y escuelas, según su community manager.
Una clase magistral a distancia: cómo se ve lo mostró el ministro Kuipers al inaugurar en directo, como holograma, el escenario de un festival; el mismo principio lleva a un experto al aula.
Ver el proyecto Festival Digitale ToegangAnatomía, técnica o química en 3D: el modelo flota ante la clase, gira y se construye capa por capa.
Jornadas de puertas abiertas y orientación: la titulación se presenta con un reclamo que los futuros estudiantes recuerdan.
Productos adecuados
En la práctica: espacio, corriente e instalación
Un Holobox no necesita más que un enchufe corriente y una conexión a internet estable, y está colocado en menos de una hora. Nos encargamos de la entrega, la instalación y la carga del contenido; por vuestra parte no hacen falta conocimientos técnicos ni audiovisuales. Para centros educativos pensamos con vosotros en un uso compatible con el horario: la unidad la manejan con facilidad los propios docentes.
Preguntas frecuentes sobre hologramas en la enseñanza
¿Los estudiantes necesitan gafas o visor?
No. El holograma es visible a simple vista, para todo el grupo a la vez; esa es precisamente la diferencia con las soluciones de VR y AR.
¿Los docentes pueden manejar la unidad ellos mismos?
Sí. Reproducir contenido consiste en elegir en la pantalla táctil o dejar un archivo preparado; no hace falta conocimiento técnico.
¿Podemos encargar nuestro propio material didáctico?
Sí. Producimos contenido a partir de vuestra materia, desde modelos 3D hasta instrucciones grabadas, y el centro mantiene el control sobre su material.
¿No es demasiado frágil una instalación así para un colegio?
La unidad es un conjunto cerrado de vidrio templado, construido para espacios públicos; centros como NIMETO la usan a diario por todo el edificio.
¿Listo para causar un impacto sin límites?
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